МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

​

ГРУППА 1-2 года, 2-3 года

Формат «Мама+малыш»

Занятие длительностью 50 мин.

 

Программа «Музыкальный я» направлена на чувственно-эмоциональное и интеллектуальное развитие ребенка, а также установление доверительных отношений между мамой и малышом. Здесь нет строгого плана обучения, основа – гармоничная развивающая среда, построенная на игре с предметами, ритмами, звуками и движениями. Родитель – не учитель, а партнер, который  в процессе занятия начинает лучше понимать своего ребенка и следовать за его интересом.  Мы вместе с детьми не просто слышим музыку, мы её проживаем, изображаем и ощущаем!

​

Занятия развивают

• чувство ритма;

• умение управлять голосом и своим телом;

• речь;

• личные качества (самостоятельность, жизнерадостность, активность, уверенность в себе, доброжелательность, независимость и другие);

• эмоциональную сферу (способность к сопереживанию, понимание чувств, страхов и умение управлять ими);

• образное нестандартное мышление.

 

Как проходит занятие?

Мы создаем среду, в которую погружаются мамы и малыши. Музыка различных стилей с интересными ритмами и яркими образами, танцевальные движения, голос объединяются в сюжетно-игровое взаимодействие и свободную импровизацию. Создать нужную атмосферу, сделать доступными ситуации и образы помогают музыкальные инструменты, шумовые движения и сенсорные предметы. Ребенок учиться слышать музыку, находить её вокруг и выделять в ней то, что близко именно ему, а главное он свободно взаимодействует, исследует, двигается.  Для нас самое главное пробудить в ребенке интерес к музыке во всех её проявлениях, таким образом, мы создаем фундамент для дальнейшего обучения музыке. Для родителей это также возможность порадовать собственного внутреннего ребенка и раскрыться.

Занятие подходит родителям, которые хотят:

• Развиваться вместе с ребенком;

• Лучше понимать и чувствовать себя и своего ребенка;

• Увидеть интерес своего малыша  и идти за ним;

• Научиться быть ребенку проводником в мир знаний;

• Не бояться импровизировать и творить.

 

Общее содержание программы:

- Развитие чувства ритма;
- Работа с голосом и музыкальной интонацией;
- Принципы соединения музыки, речи, движения;
- Роль движения и сенсорики в музыкальном развитии;
- Импровизация на занятиях (речь, пение, игра на инструментах);
- Интеграция разных видов творческой деятельности с музыкой;
- Игра и обучающие задачи;
- Телесные игры, активное слушание, пение, оркестр, креативный танец, игровой танец, театр, игра на музыкальных инструментах.

​

​

​

​

​